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[size=44]Dépression de l’adolescent : l’intérêt de la thérapie cognitivo-comportementale[/size]

Les troubles dépressifs au cours de l’adolescence sont en augmentation depuis plusieurs années, avec un risque de plus en plus élevé et précoce à chaque nouvelle génération. La dépression de l’adolescent se caractérise par des mécanismes particuliers, avec le risque de tentative de suicide en toile de fond. Récemment, une étude s’est penchée sur l’intérêt de la thérapie cognitivo-comportementale dans la prise en charge de la dépression chez l’adolescent.

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Dépression de l’adolescence et psychothérapie

Bien que les troubles dépressifs chez les adolescents soient largement médiatisés, ils ne sont pas encore considérés comme des enjeux de santé publique. Pourtant, ces troubles soulèvent des problématiques majeures à plusieurs niveaux :

Les pathologies associées à ces troubles dépressifs ;
L’impact sur le développement de l’adolescent ;
Les conséquences psychologiques et sociales ;
La mise en jeu du pronostic vital liée au risque suicidaire.

Les études menées spécifiquement sur la dépression de l’adolescence restent limitées et il est donc difficile de savoir quelles sont les thérapies les plus efficaces pour cette catégorie de population. Les différentes psychothérapies utilisées chez les adolescents sont les suivantes :

Les thérapies psychodynamiques ;
Les thérapies systémiques ;
Les thérapies à médiation corporelle ;
Les thérapies familiales ;
Les thérapies cognitivo-comportementales ;
Les thérapies interpersonnelles.

Plusieurs études ont mis en avant qu’au-delà du choix de la psychothérapie, plusieurs éléments de la prise en charge jouaient un rôle capital dans l’effet thérapeutique, à savoir :